एबीएल

शिकवण्यापेक्षा मुलांना शिकण्यासाठी मदत करणे हे उद्दिष्ट ठेवून त्याप्रमाणे वर्गात शिक्षकाची भूमिका असावी. पाठ्यपुस्तके, वह्या, पाटी या गोष्टी शिक्षणासाठी अत्यावश्यक आहेतच; पण वर्गखोलीचा वापरही विविध कृती, उपक्रमांसाठी करणे शक्य आहे. त्यासाठी वर्गखोली सुशोभित, सज्ज असावी. शिक्षणामध्ये ज्ञानरचनावादाची अंमलबजावणी प्रभावी व्हावी Read More

शाळांमधली भित्तिचित्रं…  सुशोभनाच्या पलीकडे!

आभा भागवत चांगली चित्रं बघणं हा एक समृद्ध करणारा अनुभव असतो. दर्जेदार चित्र-पुस्तकांतून छोट्या आकाराची चित्रं बघायला मिळतात. कलादालनांत, संग्रहालयांत मोठी मोठी चित्रंही जरूर बघायला मिळतात. पण मुळात ती विशिष्ट समाजसमूहासाठी केलेली असल्यामुळे चित्रांच्या खऱ्या आस्वादापासून सामान्य माणसं, लहान मुलं Read More

संवादकीय

शाळेला भिंती असाव्यात का, असा प्रश्न तुम्हाला कधी पडलाय? किंवा शाळांमध्ये भिंतींची भूमिका काय असावी, असा विचार मनात आलाय? प्रत्येकाला हे प्रश्न पडले नसतीलही; पण गदिमा आणि इतर काही जणांच्या मनात मात्र हा विचार निश्चितच आला. ‘बिनभिंतींची शाळा’ या कवितेतून Read More

तमाशे! थयथयाट!

ह्या वर्षभरात दर महिन्याला अमेरिकी मानसशास्त्रज्ञ डॉ. बेकी केनेडी ह्यांचे वेगवेगळे सिद्धांत आपण वाचत आहोत. “कुठल्यातरी बारीकशा गोष्टीवरून मुलीनं रडारड करून भर रस्त्यात सर्वांच्या सहनशक्तीचा अंत केला. शेवटी मीपण ओरडलो! मग नुसता आरडाओरडा, हातपाय झाडणं… भयानक झालं सगळं!” अशा गोष्टी Read More