क्या करे क्या ना करे…
सायली तामणे विज्ञानाची शिक्षक-प्रशिक्षक म्हणून आलेला हा खराखुरा अनुभव आणि त्या निमित्ताने केलेले चिंतन शिक्षक-प्रशिक्षक म्हणून मी एका शाळेतल्या शिक्षिकेच्या विज्ञानाच्या तासाचे निरीक्षण करत होते. तरंगणे आणि बुडणे यावर प्रयोग सुरू होते. मुलांनी परिसरातून विविध गोष्टी जमा केल्या होत्या. पाण्यात Read More
