मागील लेखात आपण 19व्या शतकाच्या अखेरीस येऊन पोहचलो होतो. त्या क्रमात पुढे जायचे तर 20 शतकाची सुरवात करायला हवी होती. परंतु 19 व्या शतकात घडलेल्या एका महत्त्वपूर्ण गोष्टीची नोंद ती ही स्वतंत्र नोंद न घेता पुढे जाणे योग्य वाटले नाही. Read More
‘शालेय शिक्षण कसं असावं?’ या चर्चेतला पहिला प्रश्न होता शिक्षणाच्या हेतू बद्दल. श्री. बुरटे यांनी शिकणं आणि शिकवणं या प्रक्रियेबद्दल मांडलेला दुसरा प्रश्न थोडक्यात असा आहे. गोष्टी माहित होणं आणि नंतर लक्षात राहाणं याला शिक्षण म्हणायचं का? म्हणजेच माहिती रंजकपणे Read More
मेधा कोतवाल-लेले आपण आपल्या मुलांना स्वातंत्र द्यायचं का? हा प्रश्न अनेक वेळा पालकांना भेडसावत असतो. खरं तर असा प्रश्न विचारायची गरज आहे का? कारण स्वातंत्र्याचा हक्क प्रत्येकालाच असतो, किंबहुना तो आपला एक मूलभूत हक्कच आहे. जेव्हा आपण स्वातंत्र्य मूलभूत हक्क Read More
‘साधना व्हिलेज’ या आमच्या प्रौढ मतिमंद केंद्रात वीस ते अठ्ठावन्न या वयोगटातील सोळा मतिमंद मुलंमुली राहतात. अठ्ठावन्न वर्षांच्या आमच्या मूकबधिर मतिमंद आजीना केंद्रात आलेल्या प्रत्येक माणसाशी सर्वात आधी गप्पा मारायच्या असतात. चाळीशीच्या राजूला प्रत्येक रिकाम्या क्षणी आईवडिलांची आठवण येऊन डिप्रेशन Read More
‘बाई गोष्ट सांगा ना’ अशी सारखी भुणभूण लावणारी शिल्पा स्वतःही वर्गाला उत्तम प्रकारे गोष्टी सांगायची. गोष्टींची पुस्तके सतत वाचणे व गोष्टी सांगणे याचा अफाट छंद होता तिला. वयाच्या दहाव्या वर्षीच मुलांसाठी म्हणून असलेले बरेचसे बालवाङ्मय तिचे वाचून झाले होते. नवीन Read More
विद्या साताळकर मुलांना मोकळ्या वातावरणात आनंदानं काही शिकता यावं, यासाठी आपणही काही करायला हवं असं मला नेहमी वाटे. अनेक वर्ष मुलांबरोबर काम केलेल्या सुनीताबाई नागपूरकर यांच्याशी झालेल्या ओळखीतून तो उत्साह वाढला. माझी आणखी एक मैत्रीण ज्योती सुमंतही मदतीला आली आणि Read More
