वेदी – लेखांक – ४

सुषमा दातार दुसर्या दिवशी सकाळी देवजीनं मला माझी गादी नीट करायला शिकवलं. गादीखाली खोचलेली मच्छरदाणी काढून चादर नीट कशी करायची आणि परत मच्छरदाणी घट्ट खोचून टाकायची वगैरे सगळं शिकवलं. एकट्यानं गादीचे कोपरे उचलायला अवघडच होतं. ते उचलताना माझे हात थकून Read More

प्रकल्प : वीजक्षेत्र

तेजल कानिटकर १२ जानेवारीला मी ‘कमला निंबकर बालभवन’ शाळेला पहिल्यांदा भेट दिली. फलटणमधली ही प्रसिद्ध शाळा. नव्या, प्रायोगिक पद्धतीनं शिक्षणाचा विचार केला जाणारी. ऐंशीच्या दशकाच्या मध्यात शाळेची सुरुवात झाली. इथले बहुसंख्य समाजाच्या दुर्बल गटांतून आले आहेत. सर्वच स्तरांतून आलेल्या मुलांना Read More

सहज शिक्षण

प्रियंवदा बारभाई धनगर मुलांना असंख्य म्हणी, उखाणे, कोडी अवगत होती. त्यापैकी काही कोडी पुढीलप्रमाणे आहेत. – सुपभर लाह्या नी मधी रुपाया = चंद्र नी चांदण्या – तीळभर दही, माझ्यान खपंना तुझ्यान् खपना = चुना – वर कडा, खाल कडा, मदी Read More

वंचितांमधे शिक्षणातून सामर्थ्य निर्मिती

राजन इंदुलकर राजन इंदुलकर यांनी आणि त्यांच्या सहकार्यांनी श्रमिक सहयोगबद्दल या आधी लिहिलं आहे. त्या लेखांचं संकलन पुढील काही अंकांमधून आपल्या समोर मांडत आहोत. या कामामागची भूमिका, या वंचित समाजांचा अभ्यास, त्यातून साकारलेली वैशिष्ट्यपूर्ण शिक्षणपद्धती खूप काही शिकवणारी नि मुळातून Read More

वेदी – लेखांक – ३

सुषमा दातार मुलांचं वसतिगृह श्री. व सौ. रासमोहन यांच्याबरोबर राहायला लागून एखादा आठवडा झाला असेल. एक दिवस बाई जेवणाच्या वेळी मला म्हणाल्या, ‘‘आमची झोपायची जागा फारच लहान आहे. तू इतर मुलांबरोबर त्यांच्या वसतिगृहात झोपायला गेलास तर सोयीचं होईल.’’ ‘‘पण आपण Read More

संवादकीय – जून २००७

संवादकीय शालेय वयातल्या अनेक मुलामुलींसोबत शिबिर सहली, स्नेहसम्मेलन, गंमत जत्रा, दुकान जत्रा असे अनेक कार्यक्रम आपल्यापैकी अनेकांनी आायोजले, पार पाडले असतील. कार्यक्रम उत्तम होतात, खूप धमाल येते, सगळं खरं, पण शेवटी फार शीण येतो हेही आठवत असेल. पालकनीतीच्या वाचक वर्गात Read More