लेखक – गिजुभाई बधेका, रुपांतर – प्रीती केतकर गिजुभाईंनी बालशिक्षण ही एक चळवळ बनवली. त्यांच्या दृष्टीनं शिक्षणाचा अर्थ खूप व्यापक होता आणि तो त्यांनी सविस्तरपणे समजावून सांगण्याचा प्रयत्नही केला. शिक्षण म्हणजे विकास, निर्माण, रचना, व्यवस्था, साधना, संस्कार…. किती वेगवेगळ्या अर्थछटा Read More
लेखक – जॉन होल्ट, अनुवाद – नीलिमा सहस्रबुद्धे नेहमीच मुलांच्या बाजूने विचार करणारा शिक्षक अशी जॉन होल्टची पहिली ओळख. अमेरिकेतल्या शाळांमधे शिकवत असताना त्याने सातत्याने शाळा सुधारण्याचे मार्ग सुचवले. त्याचे लेखन थेटपणे, उपरोधाने मोठ्यांच्या चुकांवर बोट ठेवणारे असे. मात्र शेवटी Read More
लेखक – अरुणा बुरटे (दिशा अभ्यास मंडळ, सोलापूर) शैक्षणिक वर्षासोबत ‘बहर’ व्यक्तिमत्त्व विकास प्रकल्पदेखील संपत आला होता. ‘आपत्कालीन व्यवस्थापन’ हा अपवाद वगळता पाठ्यक्रमातील सर्व विषय पूर्ण झाले होते. शासनाने या विषयाची परीक्षा घ्यायची ठरविल्याने शाळेला सहामाही व वार्षिक परीक्षा घ्यावी Read More
लेखक – जेरी पिंटो, अनुवाद – प्रियंवदा आई-बाबा एकदम विचित्र प्रश्न विचारत असतात. जर तुम्ही त्याची अगदी खरीखुरी उत्तरं दिली तर? तसं ते म्हणतात की खरीच उत्तरं दिली तर फारच छान ! बघा तर खरं – तुमच्या आई-बाबांचं माहीत नाही. Read More
महिनाभरातलाच प्रसंग. तुमच्या आमच्या घ्ररातलाच. वेळ संध्याकाळी पाचची. आई आणि दोघं लेकरं – थोरला आणि धाकटी. ‘‘आई, धर्म म्हणजे काय?’’ धाकटी-वय५/६. दूरचित्रवाणीच्या पडद्यावर बॉम्बस्फोटाच्या बातम्या सुरू. धर्म म्हणजे अजून माहीत नाही? थोरल्यानं ‘काय बावळट आहेस, अशा चेहर्यानं प्रतिप्रश्न केला. ‘‘अग, Read More
या अंकात… संवादकीय – डिसेंबर २००८ ‘जगणं’ समजून घेण्यासाठी सुट्टीतही बहरशी दोस्ती मराठीचा तास वाचन – माझा श्वास वाचनाने मला काय दिले ? वेदी लेखांक – १६ गुल्लक Download entire edition in PDF format. एकंदरीत अंकाबद्दलची तुमची प्रतिक्रिया जाणून घ्यायला Read More
