वाचन – माझा श्वास

दिलीप फलटणकर पुस्तकांमुळं माझं आयुष्य खूप बदललं. माणूस म्हणून आणि शिक्षक म्हणून पुस्तकांनी मला घडवलं. काळ्या मातीत कुठंतरी एखादं बी पडावं, पुढे त्याचा वटवृक्ष व्हावा आणि आयुष्यभर त्या वटवृक्षाच्या थंडगार सावलीत जगायला मिळावं तसंच ‘वाचन’ या गोष्टीचं झालं. लहानपणी आमच्या Read More

वाचनाने मला काय दिले?

देवेंद्र शिरूरकर पुणे विद्यापीठाच्या राज्यशास्त्र विभागात प्रवेश घेतल्यानंतर माझे वाचनाचे विषय थोडेसे बदलले पण वाचनात मात्र खंड पडला नव्हता. जयकर ग्रंथालयाचे एवढे मोठे घबाड हाती लागले आणि मग हाताला लागेल ते वाचून संपवायचे असा परिपाठ ठरून गेला होता. त्यावेळी आम्हा Read More

वेदी लेखांक – १६

सुषमा दातार शाळेच्या पहिल्या वर्षांपेक्षा नंतरच्या वर्षांत मी जास्त आजारी पडायला लागलो होतो. मला सारखं काही ना काही होत असे. डोळे यायचे, गळवं व्हायची नाहीतर कफानं छाती भरायची. असं एकापुढे एक चालायचं. मला दोन वेळा टायफॉईड, तीन वेळा मलेरिया आणि Read More

गुल्लक

माधव केळकर माझ्या मित्राची मुलं, ‘आम्हाला पैसे साठवायला गुल्लक आणून द्या’ म्हणून बरेच दिवस मागे लागली होती. एक दिवस मी मातीचे दोन गुल्लक घेऊन गेलो आणि दोघांना एक एक दिलं. मुलांना खूप आनंद झाला. त्यांनी ठरवलं की आता ह्याच्यात पैसे Read More

मुलांना वाचायला कसे शिकवावे

वसंत सीताराम देशपांडे डॉ. व. सी. देशपांडे हे भारतीय शिक्षण संस्थेमधील शिक्षण अभ्यास केंद्राचे माजी संचालक आहेत. शिक्षक, प्राध्यापक, संशोधक, अभ्यासक्रम विकसन तज्ज्ञ या सगळ्या भूमिका त्यांनी जाणतेपणाने केल्या. आज अनेक विद्यापीठांच्या अभ्यासक्रम समित्यांचे ते सदस्य आहेत. राज्यात सध्या प्रचलित Read More

समावेशक वाचनपद्धती

वसंत सीताराम देशपांडे डॉ. व. सी. देशपांडे यांच्या अभ्यासातून समावेशक वाचन पद्धती सिद्ध झाली. त्यावर आधारित असलेला ‘वाचनकेंद्री भाषा अध्ययन कार्यक्रम’ एस.सी.ई.आर.टी.ने (महाराष्ट्र राज्य शैक्षणिक संशोधन व प्रशिक्षण परिषदेने) मागील वर्षी विकसित केला. पहिलीला शिकवणार्या ६५,००० शिक्षकांच्या माध्यमातून तो राज्यभर Read More