वृन्दा भार्गवे महाविद्यालयीन मुलामुलींच्या आणि त्यांच्या पालकांच्या प्रश्नांतील धागे उलगडण्याचा प्रयत्न करणार्‍या श्रीमती वृन्दा भार्गवे यांच्या लेखमालेतील हा तिसरा लेख. आरतीशी कसं वागावं हे घरच्यांना समजत नसतं. थोडी हट्टी, चटकन रागावणारी आरती सार्‍या घरासाठी चिंतेचा विषय बनलेली असते. कॉलेजमध्ये जायला Read More
भाषेच्या शिक्षणासंदर्भातले विचार मांडणारी ही लेखमाला ऑगस्ट 99च्या अंकापासून सुरू झाली. या लेखमालेतील भाषा आणि विकास, बोली आणि प्रमाणभाषा या मुद्यांनंतरचा हा तिसरा लेख. भाषण कौशल्य हे आज यशस्वी होण्यासाठी लागणारं महत्त्वाचं साधन आहे. आपल्याला स्वत‘बद्दल किंवा आपल्या ‘‘माला’’बद्दल ( Read More
दिवाळीच्या शिक्षण विशेषांकाच्याच मागील पानावरून पुढे चालू असलेला हा अंक. शिक्षण व्यवस्थेतल्या प्रश्नांबद्दल विचार करत असताना या व्यवस्थेमध्ये अपयशी ठरलेली, अपमानाच्या, निराशेच्या झाकोळात उद्ध्वस्त होऊन लढणं सोडून दिलेली असंख्य मुलं नजरेआड करता येत नाहीत. यामध्ये वैयक्तिक प्रयत्नांचा भाग किती आणि Read More
शुभदा जोशी कोथरूडमधील लक्ष्मीनगर या वस्तीतील मुलांच्या अनौपचारिक वर्गाच्या उपक‘माबद्दल, ‘पालकनीतीच्या खेळघराबद्दल’ आपण यापूर्वीही वाचलं आहेच. केवळ वस्तीमधल्या मुलांचा दर शनिवारचा अनौपचारिक वर्ग एवढच त्याचं स्वरूप रहाणं पुढे शक्य नव्हतं. कारण हा वर्ग चालवत असतानाच अनेक प्रश्न पडत होते. काही प्रश्नांची Read More
अरविंद वैद्य भारतातील शिक्षणाच्या इतिहासावरील कोणतेही पुस्तक उघडले की पहिला भाग असतो ‘वैदिक शिक्षण पद्धती’. वेद हे आर्यांचे वाङ्मय-मौखिक, कारण ते रचले गेले तेव्हा भाषा निर्माण झालेली होती पण लिपी नव्हती. वेदकालीन शिक्षण असे जेव्हा इतिहासकार म्हणतात तेव्हा त्यांना आर्यांचा Read More
(20 ऑक्टोबर 1859-1 जून 1952) प्रसिद्ध अमेरिकन तत्त्वज्ञ व शिक्षणशास्त्रज्ञ. त्यांनी विपुल ग‘ंथलेखन केले. त्यांचे सुमारे 300हून अधिक ग‘ंथ प्रकाशित झाले. त्यांपैकी स्कूल अँड सोसायटी, हाऊ वी थिंक, डेमॉक‘सी अँड एज्युकेशन, एक्स्पीरिअन्स अँड एज्युकेशन वगैरे ग‘ंथ विशेष प्रसिद्ध आहेत. जीवनाच्या Read More
