मी म्हटलं, मी एक झाड लावलं मी म्हटलं, मी एक, दोन, चार, आठ झाडं लावली मी म्हटलं, मी हजार, पाच हजार, दहा हजार झाडं लावली पक्ष्यांनी अन्न म्हणून खाल्ल्या खूप बिया पाहिजे तेवढ्या घेतल्या पोटासाठी, नको असलेल्या टाकल्या विष्ठेपोटी आणि Read More
बालसाहित्यातील मुलांच्या प्रतिमेचा विचार केला, तर त्यामागे मुलांच्या स्वायत्त आणि स्वतंत्रतेची जाणीव लेखकांना नसते. ‘मुले लहान आहेत, त्यांना कसलं आलंय स्वातंत्र्य’ अशीच मोठ्यांची समजूत असलेली दिसते. पुस्तकांतील मूल आणि मोठी माणसे ह्यांच्या एकमेकांशी असलेल्या संबंधांच्या रेखाटनातून अधिकार आणि शिक्षण याबद्दलची, Read More
इतिहास शिकवायचा म्हणजे नेमकं काय शिकवायचं? इतिहास शिकवण्या अगोदर आपल्या डोक्यातील इतिहासाच्या संकल्पना तपासून पाहणं नितांत गरजेचं आहे.इतिहास म्हणजे भूतकाळातील घटनांचा अभ्यास असं ढोबळ अर्थानं म्हणता येईल.परंतु मुलांना इतिहास शिकवताना ह्यापलीकडे जाऊन विचार करावा लागतो.खरं तर, इतिहास शिकवणं हे इतिहास Read More
मी एक आई आहे.शिक्षणकर्मी आहे.विज्ञाननिष्ठ व्यक्ती आहे.मी ‘थियेटर ऑफ रिलेव्हन्स’ला वाहून घेतले आहे. त्यामुळे भावना, सहअनुभूती, अनुभव, त्यांचे विश्लेषण, प्रयोगशीलता अशा बालमनाला पोषक असणार्या, त्यांच्यातील कुतूहल जागे ठेवणार्या सर्वच गोष्टींतून मुलांचे शिक्षण होत असते हे मला समजले आहे. शिक्षणासाठी आम्हाला Read More
गेल्या वर्षी मार्चच्या मध्यात शाळा अचानक बंद झाल्या. जून महिना उलटून गेला तरी शाळा नेहमीसारख्या सुरू होण्याची चिन्हे काही दिसेनात. ‘मुलांच्या शिक्षणाचे काय?’ हा विचार पालकांना, शिक्षकांना, शाळांना अस्वस्थ करू लागला. ज्या शाळांकडे पर्याय होते, साधने होती त्यांनी ऑनलाईन वर्ग Read More
जगाबद्दल आशावादी आणि तरीही तर्कसुसंगत दृष्टिकोन बाळगण्याच्या वेळा माझ्यावर आयुष्यात बरेचदा येतात. विशेषतः ह्या कोविड महामारीसारख्या काळात मानवजातीचा वर्तमान आणि भविष्य अंधकारमय आहे असं अनेक वेळा वाटतं. दरम्यानच्या काळात आपल्या हातून घडलेल्या आणि आपल्याकडून टाळल्या गेलेल्या कृती एकाच गोष्टीकडे दिशानिर्देश Read More
