वेदी – लेखांक – ३

सुषमा दातार मुलांचं वसतिगृह श्री. व सौ. रासमोहन यांच्याबरोबर राहायला लागून एखादा आठवडा झाला असेल. एक दिवस बाई जेवणाच्या वेळी मला म्हणाल्या, ‘‘आमची झोपायची जागा फारच लहान आहे. तू इतर मुलांबरोबर त्यांच्या वसतिगृहात झोपायला गेलास तर सोयीचं होईल.’’ ‘‘पण आपण Read More

वंचितांमधे शिक्षणातून सामर्थ्य निर्मिती

राजन इंदुलकर राजन इंदुलकर यांनी आणि त्यांच्या सहकार्यांनी श्रमिक सहयोगबद्दल या आधी लिहिलं आहे. त्या लेखांचं संकलन पुढील काही अंकांमधून आपल्या समोर मांडत आहोत. या कामामागची भूमिका, या वंचित समाजांचा अभ्यास, त्यातून साकारलेली वैशिष्ट्यपूर्ण शिक्षणपद्धती खूप काही शिकवणारी नि मुळातून Read More

बालमन आणि ‘बालभारती’ (इ. पहिली ते चौथी)

डॉ. नीलिमा गुंडी मराठी ‘बालभारती’च्या इयत्ता पहिली ते चौथीच्या पाठ्यपुस्तकांचे परीक्षण एका कार्यशाळेच्या निमित्ताने मला करता आले. भाषेचे शिक्षण हे सर्व शिक्षणात केंद्रवर्ती असते. त्यामुळे या पाठ्यपुस्तकांचे परीक्षण भाषा, साहित्यमूल्य व शिक्षणशास्त्र या संदर्भात जसे करणे आवश्यक आहे, त्याचप्रमाणे ‘बालमना’च्या Read More

मे २००७

या अंकात… संवादकीय – मे २००७ लैंगिकता शिक्षणाचा प्रवास संस्कृत विरुद्ध Behavioural science वेदी – लेखांक – २ Download entire edition in PDF format. एकंदरीत अंकाबद्दलची तुमची प्रतिक्रिया जाणून घ्यायला आम्हाला खूप आवडेल. कृपया आपल्या प्रतिक्रिया इथे नोंदवा.

वेदी – लेखांक – २

लेखक : वेद मेहता भाषांतर : सुषमा दातार वेद मेहता यांचे त्यांच्या तरुण वयातल्या अनुभवांसंबंधीचं ‘आंधळ्याची काठी’ हे शांता शेळके यांनी भाषांतर केलेलं पुस्तक आपण वाचलं असेल. ‘वेदी’ हे छोट्या अंध मुलाच्या भावविश्वावर आणि संस्थांतल्या जीवनावर प्रकाश टाकणारं वेद मेहतांचं Read More

संस्कृत विरुद्ध Behavioural science

दिशा अरविंद मधू दहावी म्हणून मी संस्कृतचा अभ्यास करत आहे आणि आवड म्हणून इतर पुस्तकं वाचते आहे. बापरे ! नुसतं confusion!! मी पाठ्यपुस्तकाच्या व्यतिरिक्त वाचत आहे, त्याच्या एकदम उलट संस्कृतमधे वाचायला मिळते. इथे तर माणसांच्या दोनच जमाती आहेत एक विद्वान Read More